【摘 要】
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<正>在年级组办公的管理模式下,如何进行数学教研组的建设?本文以本校数学组建设为例,从理念、组风、特色、研究、活动、成果等几个角度作一些探讨,试图抛砖引玉,得到更好的
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<正>在年级组办公的管理模式下,如何进行数学教研组的建设?本文以本校数学组建设为例,从理念、组风、特色、研究、活动、成果等几个角度作一些探讨,试图抛砖引玉,得到更好的指点和帮助,期待把数学组建设得更好,使我们的工作更有成效.1用先进的理念引领数学组的建设在教学实践中,我们形成一种共识:要构建高中"数学文化课堂",不是仅停留在教会学生解题,而是通过数学知识和方法的学习传承数学文化,宣扬数
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