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引导学生欣赏古诗的教学过程和其他教育活动一样,必须尊重学生在学习中的主体地位,发挥学生的主观能动性,走进学生的生活.教师要有春风化雨的耐心,要教会学生欣赏古诗的方法,因此,教师在古诗教学中要改变过于注重知识的传授,改变那种图解式的分析,机械化的训练,而应该致力于让学生主动学习古诗的探索和实践.
学会古诗欣赏,品味人生意趣
【摘 要】
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引导学生欣赏古诗的教学过程和其他教育活动一样,必须尊重学生在学习中的主体地位,发挥学生的主观能动性,走进学生的生活.教师要有春风化雨的耐心,要教会学生欣赏古诗的方法,
【机 构】
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常州市孝都中学
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2010年7期
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