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随着社会对经济管理类人才的需求逐渐增大，高校的经济管理专业受到的重视程度逐渐提高，对专业进行细化，对课程内容进行完善。管理学作为经济管理类专业的专业基础课程，是高校经济管理类专业教学中的重要内容，在新时期，管理学课程的教学模式正在实现不断创新，本文对高校管理学课程教学过程中存在的问题进行分析，并且提出创新策略，旨在提高管理学课程教学水平，培养更多综合型管理人才。