协作学习模式在成人培训中的应用研究

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[摘要]高职教育人才培养素质和职业岗位要求的特殊性,要求高职院校学生的职业生涯规划必须结合自身的实际特点。文章在阐述高职学生职业生涯规划意义的基础上,重点探析了高职学生在进行职业生涯规划中应注意的几个问题:准确进行职业定位、发挥主观能动性、适时对规划进行评估修正、明确阶段奋斗目标、构建合理的知识结构、培养职业实践能力、开拓成才空间等。  [关键词]高职学生 职业生涯规划 策略  [作者简介]刘学文
随着我国音乐事业的不断发展,管乐凭借着自身独特的造型,鲜明的音色等特征吸引了人们的广泛关注,各个学校尤其是高校也纷纷的组建了自身的管乐队,以提升学校整体的音乐素养并满足
[摘 要] 科学是小学生初始认识事物客观形态和规律的学科,教师应该重视培养小学生学习科学的兴趣和积极性,在课堂教学中构建开放型课堂,充实课题素材,拓展学生的学习时间和空间,布置开放型的作业,以培养学生的科学探究意识。   [关键词] 开放型;科學;探究  课堂上应该重视培养学生认识客观事物的兴趣和积极探索未知世界的意识和态度,因此,在课堂教学过程中应该联系学生的生活,充实课堂教学素材,鼓励学生在
为进一步了解大学生英语词典的使用状况,进而为此类词典的编纂提供读者需求方面的信息,此研究对大学生英语词典使用情况和需求情况进行调查。调查表明了大学生词典使用的种类、
【摘要】随着社会的发展,促进了教育行业的进步,新课程改革的实施,是教育体制改革的重要展现,促进了教学模式的创新和发展。声乐教学是高校音乐教学中的重要组成部分,新课改的实施为高校声乐教学的发展提供了新的渠道。要想促进声乐教学取得良好的教学效果,促进教学体制的创新,需要将传统文化融入到高校声乐教学中去,不仅能够为传统文化的发展搭建良好的平台,还有利于促进传统文化的大力弘扬,对调动学生的学习积极性,确保
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[摘 要] 数学核心素养培养视角下,加强学生对实践活动的适应能力意义重大。本文在对小学生数学实践活动适应性故障的成因进行分析的基础上,提出了一些应对措施。   [关键词] 小学生;数学实践活动;适应性障碍;应对措施  新课程理念下,核心素养培养是各学科教学的重点,小学数学也不例外。然而,小学生年纪尚小,在参与一些抽象性比较强的数学实践活动时可能存在适应性障碍问题,影响学生的数学学习效果。如何才能
近日,南京市教育局联合市人社局、发改委等部门组成“弹性离校”专项视导组,对全市12个区36所小学的“弹性离校”情况进行督导.