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本文介绍了一个基于网络的教师教学评价系统的设计思路、体系结构和功能.系统以发展性评价为指导思想,注重过程性评价,引用教师教学档案袋的理念和方法,应用网络技术,实现客观评价和主观评价相结合,对传统课堂教学环境和网络教学环境中教师的教学行为、教学效果等进行整合评价设计.
基于网络的教师教学评价系统
【摘 要】
：
本文介绍了一个基于网络的教师教学评价系统的设计思路、体系结构和功能.系统以发展性评价为指导思想,注重过程性评价,引用教师教学档案袋的理念和方法,应用网络技术,实现客
【机 构】
：
清华大学教育技术研究所
【出 处】
：
教育信息化
【发表日期】
：
2005年4期
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