论文部分内容阅读
课堂练笔指教师为帮助学生理解、积累语言，读懂文章内容，了解文章主旨，感受表达方式而精心设计的听、说、读、写的语言实践活动，是语文课堂教学的重要组成部分。一、意象还原处。让词语形象起来汉字是表意性文字，一个汉字往往就是一个特定的意义世界。教学时可以词语为基点，激发学生的想像和联想，潜心涵咏体悟，展开词语意象的练笔，那么汉字丰富的内涵、灵动的精神就会生动鲜活起来。如在执教《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一首诗时对“远影”一词安排了以下练笔。