【摘 要】
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在知识经济时代,创新性是核心。我们应该善于挖掘教育的潜力,善于发现、发挥、增强大学生的创造潜力。特别是创造性地挖掘邓小平理论课教育教学的潜力,积极有效地把邓小平理
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在知识经济时代,创新性是核心。我们应该善于挖掘教育的潜力,善于发现、发挥、增强大学生的创造潜力。特别是创造性地挖掘邓小平理论课教育教学的潜力,积极有效地把邓小平理论课融入到创新教育体系中去,这对于大学生创新素质的培养具有重要意义。
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