论文部分内容阅读
大力推进中学信息技术教育的跨越式发展
【机 构】
：
省教育厅
【出 处】
：
福建教育
【发表日期】
：
2001年7期
其他文献
“感人心者。莫先乎情”，真情是写作的血液。大凡优秀的作品都是作者将自己的情感融于文章之中，用自己的真情去拨动读者喜、怒、哀、乐的心弦，产生使人“心动”“情动”“神动”的艺术魅力，我们也不难发现每年高考语文优秀作文中很多都是感情真挚的心灵之作。 下面结合高考优秀作文来谈如何用艺术手法点燃文章的真情。 一、用构建意象描写意境，含蓄传情 情感是流淌在文章中的血液。血不能流在外面，正如头破血
教学质量是学校的生命线，提升教学质量自然成为学校最为重要的工作之一。因此努力改革和优化课堂结构，准确定位和实现教学目标就显得十分必要。在众多学科中，语文的基础性、工具性和人文性特点尤为突出，如何提升语文教学质量，如何充分发挥语文学科的作用成了语文教师最为关注、最感困惑的问题。随着语文新课标的逐步实施和课程改革的努力推进，我们在语文教学的反思与总结中寻觅到了走出语文教学困境的新途径和提升语文教学质量
按庄文中先生的看法，50年来，中学语文学科的文学教育所走过的是一条“否定之否定”的道路：50年代肯定，实行汉语和文学分科教学：60～70年代否定，立下“不要把语文课教成文学课”的戒律
语文教学的根本任务是什么？——是学习语言!“组织和教导学生学习语言．培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，就是语文教学的根本任务。”“语文姓‘语’，口头为语，书面为文
微课程设计模式为高职微课程开发提供了系统化的理论依据。以高职《C#程序设计》微课程开发为例,通过课程分析,系统化地划分了课程主题和知识点,以＂for语句＂知识点为例,从教学
像往年一样，我第一时间获知2014年安徽卷作文试题的内容，悬着的心终于放下来了，没有“提篮春光看妈妈”的若即若离，没有“深处种菱浅处种稻、不深不浅种荷花”的茫然无助，没有“梯
摘要：随着互联网的迅猛发展，传统媒体转型发展与新兴媒体融合发展已成为时代发展的必然趋势。新兴的新媒体技术是实现媒体融合的主要技术力量，但现有新媒体专业技术人才的匮乏已经阻碍新媒体产业的进一步发展。该文从媒体融合的背景现状及技术特征出发，分析了面向新媒体行业的数字媒体技术专业人才培养的现状，深入探讨了新形势下数字媒体技术专业人才培养中存在的问题和措施。 关键词：媒体融合；新媒体；数字媒体技术；人才
随着基础教育课程改革的深入发展，对当代语文教育与课程改革理论前沿进行考察、审视和描述，展示这个理论前沿地带里鲜活的思想、独到的见解、创新的观点和各种有关语文教育的真知卓见以及理想追求，对于促进语文课程与教学的深化改革，确实是一种颇有意义的事情，很值得下一番功夫来做。从其价值来看，在基础教育课程改革及有关学科的教学研究中，应当说语文历来是一个“热点”学科，对于语文课程与教学改革的理论研究也一直是比较