【摘 要】
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<正>"唤醒孩子学习的期待",这是教育的魅力之所在,教育召唤这种自我觉醒。一个对学习缺少期待的孩子,他的天空总是会少点色彩,常常是迷蒙地、亦步亦趋地做着学习的跟众。彩绘
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<正>"唤醒孩子学习的期待",这是教育的魅力之所在,教育召唤这种自我觉醒。一个对学习缺少期待的孩子,他的天空总是会少点色彩,常常是迷蒙地、亦步亦趋地做着学习的跟众。彩绘孩子的学习天空,教育需要给出"期待"。作为"期待教育"的主导者,校长不能仅做布道者,把"唤醒孩子学习的期待"这一神圣任务仅仅言传给教师,他更应该是践行者,要让自己的每一次公开亮相都能赢
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