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单元课是以现行教材单元为单位而重新分层设计的,以学生整体感受和粗略梳理一个单元知识为目的.它通常利用一课时或者半课时时间,组织学生集体首学,概览单元知识脉络,保证每一个学生个体全面接触单元内容,形成整体印象.为了全面深入的了解单元课,文章针对内涵、特征以及类型进行了详细分析.
小学数学单元课的内涵、特征与类型
【摘 要】
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单元课是以现行教材单元为单位而重新分层设计的,以学生整体感受和粗略梳理一个单元知识为目的.它通常利用一课时或者半课时时间,组织学生集体首学,概览单元知识脉络,保证每
【机 构】
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吉林省榆树市新立镇中心小学校,吉林 榆树,130400
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年26期
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