【摘 要】
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体育学科的特殊性想要实施好线上的体育教学,进行非面对面的肢体教学练习想必也是一个挑战.所以在已有的互联网教学的基础上,进一步将线上的网络教学引入到体育教学中,在教育领域也是一件有意义的事情.认真分析高校体育学科线上教学要求,保证教学内容和方法的科学性,全面提高学生的学习热情,让学生认识到体育课程的重要意义.积极利用网络技术开展高校体育课程教学,推动体育教学改革.
【机 构】
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吉林建筑大学,吉林 长春 130118
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体育学科的特殊性想要实施好线上的体育教学,进行非面对面的肢体教学练习想必也是一个挑战.所以在已有的互联网教学的基础上,进一步将线上的网络教学引入到体育教学中,在教育领域也是一件有意义的事情.认真分析高校体育学科线上教学要求,保证教学内容和方法的科学性,全面提高学生的学习热情,让学生认识到体育课程的重要意义.积极利用网络技术开展高校体育课程教学,推动体育教学改革.
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