新时代背景下高中思想政治课的精准设计——以“社会历史的发展”一课为例

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新时代,在推进大中小学思政课一体化建设的大背景下,大中小学要循序渐进、螺旋上升地开设思政课,思考如何做到既“守好一段渠,种好责任田”,又“胸中有丘壑,眼中有全局”。在高中思想政治课的日常教学设计中,要想做到精准设计,教学目标的制订上,要着眼于上不空挂、下不失联的中观目标,使目标与路径相统一,还要以思想政治学科核心素养为导向;教学重难点的把握上,要聚焦在继承与发展中实现主客体的统一;教法学法的选用上,坚持问题导学和自主学习相互促进;教学实施上,发挥学科大概念的引领作用,设置问题链驱动教学。
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