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高中政治教师在授课过程中,要积极引用情感教学模式,优化教学设计,以情教学,用情感化学生;加强自身修养,通过自己的积极的、正确的人生观、价值观引导学生;通过与学生的双向互动,更好的在教学过程中开展情感教学,从而让政治教学过程变得充满情感,激发学生的情感,提高学生的身心素质,促进学生全面、健康的发展。