让生命在自己的舞台上绽放——一个学生案例的反思

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我曾带过一个学生,在班上显得特立独行。别的老师眼里他个性张扬,散漫又敏感,对周围的一切包括分数怀着蔑视的态度;同学关系紧张,以自我为中心,难以接受批评;有时候思想单纯得有些幼稚。但我总感觉这些是他的表面,只是不想把内心世界的丰富与复杂显现出来,故意把自己藏在 I had taken a student and appeared to be a maverick in my class. In the eyes of other teachers, he is characterized by individuality, diffuseness and sensitivity, with contemptuous attitudes toward everything around him, including nervous student relations, self-centeredness and difficulty in accepting criticism, and sometimes simple naive thinking. But I always feel these are his appearances, but do not want to reveal the richness and complexity of the inner world, deliberately hide themselves
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