任务型学习方式在初中英语课堂上的有效应用

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在英语教学中,教师要有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略,并具有不断调整自己的学习策略的能力。在英语课程实施中,帮助学生有效地使用学习策略,不仅有利于他们改进英语的学习方式,提高学习效果和质量,还可以减轻学习负担。
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