走近“石骨铁硬”宁波话

来源 :小学生(快乐新读写) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ahde2006
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
可能是从小听普通话的缘故,我的宁波话说得简直“不忍直听”。不仅说得不好,连听别人讲都听得似懂非懂的。所以,外婆和奶奶只好用“宁波话牌普通话”来跟我对话了。我也尽量用自己“普通话牌宁波话”和她们说。“佳油,最近学习厚不厚啊?”放学回家后,外婆费力地问我。“嗯,还厚啦,跟以前‘诶牙哦’(一样的)。”我放下书包,用半生不熟的宁波话回答道。“佳油,雀(吃)东西累!‘及得并’(鸡蛋饼) May be listening to Mandarin’s sake, my Ningbo dialect simply ”can not bear to listen directly.“ Not only did not say well, even listen to others to hear understandable non-understand. So grandmother and grandmother had to use ”Ningbo dialect Mandarin “ to talk to me. I also try to use their own ”Mandarin dialect“ and they said. ”Good oil, thick recently learning ah?“ After returning home from school, Grandma asked me effortfully. ”Well, thicker, with the previous“ fangs ”(same). “ I put down my bag, with half-baked Ningbo dialect replied. ”Good oil, bird (eating) things tired! ’And was and’ (egg cake)
其他文献
胡锦涛同志曾经指出,要对中小学生,由浅入深,坚持不懈地进行中国近现代史及国情教育。作为中学历史教师,我在历史教学中,遵循“知识是基础,思想教育是核心,培养智能是关键”
<正>《中国农机化学报》由农业部主管、农业部南京农业机械化研究所主办,是我国农业机械化领域学术刊物,中国农业核心期刊。《中国农机化学报》报道我国农业机械化领域最新科
教学策略,通常是指在不同的教学条件下,为达到不同的教学结果所采用的手段和谋略,它具体体现在教与学的交互活动中。虽然农村学校软硬件条件与城市学校差别较大,但在体育教学
一、信任感和安全感的需要婴儿极缺乏自助能力,甚至大一点的儿童仍需要有人照料,要感到安全,从恐惧中解脱出来。使孩子感到安全的措施有: 1.孩子饥饿时要及时喂他,疲劳时及
针对现有马铃薯挖掘与残膜回收一体机田间试验中存在的搂模装置对马铃薯表皮造成擦伤,地膜回收率低及易产生撕膜等问题,对该机具的地膜回收部分进行改进设计。马铃薯挖掘部分
家用合并净化槽污泥离心过滤脱水的开发研究硕士生:贾雪梅导师:张晓健(清华大学环境工程系100084)本文采用的家用合并净化槽小型化的技术路线是:从家用净化槽中定期及时排泥,通过减少储泥
他和猫就这样互相深情地凝望着,瞬间,他俩似乎都从对方的眼神中,看到了同情、关爱和怜悯。走在英国伦敦街头上,常常可以看到一个年轻英俊的年轻人,怀里抱着一把吉他,边弹边唱
本文从课堂提问“问什么”、“怎么问”两个层面探讨,从“立足文本、立足语言”、“提问的角度要新、提问要关注生成”等角度例谈课堂提问有效性策略。 This article from t
企业内部分配是个很敏感的问题,它直接关系到每个职工的切身利益。这个问题解决得好与不好,对职工积极性的发挥,企业经济效益的提高和安定团结都有重要的影响。当前,如何抓
辽宁大连女孩小红(化名)为了生计在网上推销日用品,价格比商店里的便宜不少。为了方便存货,小红租下一套单身公寓,既当库房又当宿舍。她在网上推销商品、联系买主,有时送货上