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课堂导入是一门教学艺术，它的主要目的是集中学生的注意力到正在进行的课堂教学中，引导学生进入到良好的学习状态，提高课堂教学效率，激发学生的学习兴趣。课堂的导入需要根据教学内容、课程形式、学生自身情况安排，采用灵活多变的形式，在高中生物学教学活动中选取适当的切入点，将学生逐渐地带入教学活动中，使其体会教学导入的艺术，从而提高教学质量。