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受应试教育的影响,传统英语听力教学中,教师太注重提高学生做题的能力而忽视了对学生英语运用能力的培养;为适应时代发展的需求,大学英语教师应充分利用听力课堂,发挥现代教育技术尤其是网络和多媒体技术的优势,视听说结合,运用多种形式,提高大学英语听力教学效果.
视、听、说结合提高大学英语听力教学效果之设想
【摘 要】
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受应试教育的影响,传统英语听力教学中,教师太注重提高学生做题的能力而忽视了对学生英语运用能力的培养;为适应时代发展的需求,大学英语教师应充分利用听力课堂,发挥现代教
【机 构】
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温州大学大学外语教学部
【出 处】
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温州大学学报
【发表日期】
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2004年5期
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