通过对广州亚运会男子篮球的部分比赛进行分析,综合以往亚锦赛、亚运会男篮比赛情况,亚洲男子篮坛呈现以下格局：中国虽夺冠但远非霸主;韩国强势崛起;伊朗、卡塔尔实力强劲;黎
学习数学，首先应当学好概念．学好概念的关键是理解．如何促进学生对概念的理解，是众多数学教师关心的问题．通常情况下，数学教师是怎样去进行概念教学呢？我们从备课和上课两个环节展开
将无线网络连接、传感器检测、电气系统控制等技术有机地结合在一起,实现实时数据采集、远程环境监测、自动农牧业控制等功能。可便捷快速地实现对多数量,大面积农牧业现场进行远程监控和管理,并通过数据分析挖掘和专家知识经验的结合,实现自动控制功能。
英国哲学家洛克（John Locke，1632-1704）说过：“当你在教学生时，你真正教的，并必须与之接触的东西，是学生的心理．”而教育家苏霍姆林斯基则进一步指出：“能够把少年‘拴’在你的思路上，引着他们通过一个个阶梯走向知识，这是教育技巧的一个重要特征．”因此，数学教师更应该运用多元的手段融合学生的认知风格，创设合理有效的教学情境，牢牢“拴”住学生的心． 1搜集史料 心理学家布鲁纳
在新一轮课程改革中,如何在教学活动中全面提高学生的综合素质、实现课堂教学的有效性是我们地理教学中需要重点关注的问题。作为教师,我们要在新课改思想的指导之下,不断地
本文结合高校现行学分制的内涵及现实意义以及传统学生工作模式．分析学分制实施的新背景之下学生工作存在的新问题．从保障教育教学改革的顺利实施以及服务学生的成长成才出发．初
“任意”作为一种特殊的数学语言，近年频频出现在高考试卷上，下面结合例题，从三个方面描述“任意”的含义．
随着高中数学新课程的实施，广大教师更加注重了课堂教学的创新，形式多样的教学让人耳目一新，但作为教学环节之一的作业设计却往往被忽视，把作业的功能还定位于“知识的巩固”与“
摘要:数学考试中的“开放题”具有很好的考查效果,但由于各种原因,在现今的考试中出现的频率却逐渐减少,这从一次统测卷的情况中可见一斑,调查的结果也令人担忧,所以我们必须采取适当措施正确对待数学考试中的“开放题”. 关键词:考试;开放题;调查 自从1980年第4期《外国教育》杂志刊登日本学者泽田利夫《从“未完结问题”提出的算术、数学课的教学的方案》一文,首次在我国介绍日本同行的数学开放题的研究