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“双一流”建设是当下高校教育改革的指向，以建设“一流学科”为基础推动“一流大学”的发展，而“一流学科”建设重在一流本科教育与人才培养。以理工类本科教育改革为案例，理工科人才的培养应通过理论教学和科研实践相结合，培养学生的主体性意识，锻炼学生的思维方式，激发学生的创造力。
“双一流”背景下理工类本科人才培养
【摘 要】
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“双一流”建设是当下高校教育改革的指向，以建设“一流学科”为基础推动“一流大学”的发展，而“一流学科”建设重在一流本科教育与人才培养。以理工类本科教育改革为案例，理工
【机 构】
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青岛科技大学高分子科学与工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年36期
【基金项目】
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青岛科技大学引进人才科研启动基金
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