【摘 要】
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构建高质量的小学语文课堂教学既是教师追求的教学目标,也是有效培养学生语言运用能力和学科素养的关键所在,小学语文教师要明确学科定位,积极地适应新课改背景下课堂教学的
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构建高质量的小学语文课堂教学既是教师追求的教学目标,也是有效培养学生语言运用能力和学科素养的关键所在,小学语文教师要明确学科定位,积极地适应新课改背景下课堂教学的基本需要,对语文课堂教学进行重新审视,不断地改进教学观念、梳理教学流程、优化教法使用,以对目前的语文课堂教学进行大幅度的改进和完善,从而让高质量的语文课堂教学助力学生在课堂上进行更加高效率的语文知识内容学习,进而不断地培养学生的学科素养.本文将从狠抓备课、激发兴趣、合理运用信息技术等几方面入手,就小学语文高效课堂构建策略进行研究.
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