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生活是最大的课堂，也是终身的课堂。我们要积极开拓生活化的课堂，让其服务学生的成长：蹲下身子、降低“门槛”，营造生活化氛围，吸引学生参与；以“做”代“讲”、以“演”代“说”，搭建生活化平台，释放学生潜能；拓展生活化外延，促进学生发展。
生活化课堂，催拔节声声
【摘 要】
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生活是最大的课堂，也是终身的课堂。我们要积极开拓生活化的课堂，让其服务学生的成长：蹲下身子、降低“门槛”，营造生活化氛围，吸引学生参与；以“做”代“讲”、以“演”代“说”，搭
【机 构】
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江苏省宿豫经济开发区中心小学
【出 处】
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教育研究与评论：小学教育教学
【发表日期】
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2012年11期
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