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无论从儒林还是文苑来看,热衷“标榜”都是明代中期士人的一种典型的心理特征,这充分体现在他们在学术上标新立异、建立门派,对于一己之名声和学说大力传播等方面,其标志便是心学的风靡、书院讲学活动的勃兴和文学社团的繁盛.在充分认识“标榜”所带来的种种弊端的同时,还应该看到它在明代学术风气转换中所起到的重要作用.