培养学生自主学习能力——《烟台的海》例谈(节录)

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《烟台的海》是苏教版第十二册中的一篇阅读散文。本文生动描写了烟台人丰富多彩的物质、文化生活,激发我们热爱大自然、热爱生活,为不断提高生活质量而努力的美好感情。全文语言凝练优美,构思精巧,采用了总、分、总的结构形式使全篇浑然一体,而分写烟台的海一年四季的不同特点中,各段结构又极其相似,都是先写景后写人。根据这一特点,我设计了由扶到放,以学生自主思维、自主学习为主的教学模式:
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