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<正>情境教学的核心就是创设情境,设置良好的环境,可使环境与新旧知识的整合正相关。而无效的情境将使环境与整合无关,甚至于负相关。创设教学情境的方法有很多,用魔术和游戏创设小实验是较好的方法。如何巧妙应用?笔者从以下几个方面谈谈自己一些粗浅的认识。
用魔术和游戏创设教学情境
【摘 要】
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<正>情境教学的核心就是创设情境,设置良好的环境,可使环境与新旧知识的整合正相关。而无效的情境将使环境与整合无关,甚至于负相关。创设教学情境的方法有很多,用魔术和游戏
【机 构】
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安福县教研室;
【出 处】
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物理教学
【发表日期】
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2004年期
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