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该文认为，在生态科学理论已由环境科学广泛渗透到社会各个领域的时代，校园文化作为教育生态系统的予系统，不仅存在着与社会环境、教育生态系统相互依存、相互作用的关系，而且其本身作为一个自足系统，也存在着内部协调一致的关系。因此，现代高校校园文化建设应以生态学、教育生态理论为指导，促进校园文化建设的可持续发展。