小学数学教学有效性探析

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在教学改革不断深入的今天.我们的教学也随之发生了很多的变化。教师的教学理念在不断转变.教学的形式也变得多种多样。比之以前,确实有了活泼的教学气氛.课堂上是一幅忙碌热闹的景象。可是在我们教学背后不得不提出一个问题,在这40分钟里.学生究竟收获了多少?用另一句话也就是说,我们教学的实效性究竟如何?只有有效的教学才真正与教学改革同步.如何做到有效教学呢?下面谈谈笔者的个人看法。
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