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【考纲解读】
正确识记现代汉字的字形，是汉语运用的基本功，也是高考的必考点，能力层级为A级。由近几年高考命题的情况来看，所选的汉字都是考生平时易错的字。本考点具有单一性，以单考字形为主，既有传统的对错别字单独命题的题型，也有结合字音、词语混合命题的题型，还有以句子中出现错别字的命题方式，都以单项选择的方式出现，题量为1道，分值一般稳定为3分。而命题材料的选择则灵活务实，从课本内容到鲜活的媒体资料，从四字成语到多言的熟语，从新鲜活泼的口语到古朴典雅的文言文，都成为命题的材料。本考点的考查重点包括区分同音字、形近字、多音多义字的字形，不写错别字、繁体字和已经淘汰的异体字。
【真题在线】
2010年高考有10份试卷考查了本考点，主要有以下三种情形：
（一）下列词语中，没有（或有）错别字的一组，从四个选项中选出正确答案。这类题有山东卷、湖北卷、天津卷、江西卷和四川卷。
例1：下列词语中，没有错别字的一组是（）（2010年山东卷）
A.依稀 膨涨 戈壁滩 云蒸霞蔚
B.涵盖 阴霾 捉谜藏 烘云托月
C.贻误 甬道 交谊舞 寥若晨星
D.吆喝 绪论 擦边球 名门旺族
【解析】本题重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字。“膨胀”指物体的体积增大，泛指事物的扩大或增长，与水无关。“捉迷藏”，蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏，比喻言行故意使人难以捉摸，不是谜语，而是重点在于让人寻找。“名门望族”指高贵的、地位显要的家庭或有特权的家族，“望”指有声望，不是兴旺。答案：C。
例2：下列各组词语中，有错别字的一组是（）（2010年湖北卷）
A.扭怩/扭捏 交接/交结 急风暴雨/疾风劲草
B.姻缘/因缘 机遇/际遇 促膝谈心/抵足谈心
C.口型/口形 飘荡/漂荡 轻歌曼舞/清歌妙舞
D.意想/臆想 定势/定式 唾手可得/垂手而得
【解析】本题重点在于辨别容易混淆的形近词。“扭怩”应为“忸怩”。忸怩：羞惭的样子，与心理有关，应用“忸”。答案：A。
（二）下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一项，从四个选项中选出正确答案。这类题有重庆卷和北京卷。
例3：下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一项是（）（2010年重庆卷）
A.雪中送炭 笑容可鞠 戕害（qiānɡ） 针砭时弊（biān）
B.呕心沥血 淋漓尽致 纤维（qiān） 汲取教训（jī）
C.天涯海角 丢三落四 提防（dī） 道行很高（hénɡ）
D.朋比为肩 秘而不宣 佛像（fó） 看家本领（kān）
【解析】本题在字形方面的考察重点是容易混淆的同音字和形近字，如A项鞠—掬、D项肩—奸。B 项主要是读音问题，“纤”应该读xiān。答案：C。
（三）下列各句中，没有（或有）错别字的一项，从四个选项中选出正确答案。这类题有安徽卷、浙江卷和湖南卷。
例4：下列各句中，没有错别字的一句是()（2010年安徽卷）
A.上海世博园安徽馆，选取明清徽派建筑的精典元素作为外墙装饰，粉墙上山水意境之美令众多游客驻足流连。
B.黄山毛峰、六安瓜片等绿茶，冲泡时叶条在杯中松展，游移沉浮；品茗者观其动态，尽享茶趣，啜饮一口，齿浃留香。
C.六载奉献沤心沥血，两任村官造福一方，沈浩把生命的根深深地扎在这片他挚爱的热土上，从此再也没有离开。
D.青海玉树发生7.1级地震后，党中央、国务院高度重视，统一部署，各部门全力以赴，千方百计展开救援工作。
【解析】本题考查了容易混淆的同音字和形近字。A项“精典”应为“经典”，B项“齿浃”应为“齿颊”，C项“沤心沥血”应为“呕心沥血”。答案：D。
例5：下列各句中，有错别字的一句是（）（2010年湖南卷）
A.湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚，位居中部而不能甘居中游，这是毋庸置疑的。
B.大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》的恢弘气势和精彩表演，强烈地震撼了观众。
C.素有“自如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”之誉的景德镇瓷器，备受消费者青睐。
D.候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。
【解析】本题考查了容易混淆的同音字。D项“孕藏”应为“蕴藏”。答案：D。
【解题技巧】
我们可以运用以下六种方法来仔细斟酌辨析汉字：
一、音辨法。通过朗读词语，发现词语中某字的书写错误。当然，这就要求同学们平时要能读准字音（包括声调），才能准确地找出错别字。如“戍、戌、戊”这三个形近易混的汉字，只要记住了它们的读音，就能够记住它们的字形，有时可以利用口诀或顺口溜来记忆——点戍（shù）横戌（xū）中空戊（wù）。还有一些词语也容易误写，如“肄业”中的“肄”容易误写为“肆”，其实，“肄”读yì，而“肆”读sì；“穷兵黩武”中的“黩”容易误写为“赎”，其实，“黩”读dú，而“赎”读shú。同学们在积累过程中可以把读音相近的一些词语简单地归类，进行比较来记忆，例如“云蒸霞蔚、瑕瑜互见、闻名遐迩、目不暇接”中的“霞、瑕、遐、暇”字，它们都读xiá。
二、形辨法。在汉字中，形声字占了绝大多数，其形旁为同学们领悟词义、辨析字形提供了便利。例如词语“喘息、湍急、祥瑞、怀揣、踹了一脚”中的“喘”、“湍”、“瑞”、“揣”、“踹”，这五个字的不同之处主要在于偏旁，如果结合偏旁的表形和表意功能，还是比较容易区别的。再如“书籍”中的“籍”，如果知道其与“竹简”相关，就不会把它误写为“藉”字了。
三、义辨法。通过掌握分析词语的意义来辨析汉字，这种方法就是义辨法。在理解词语含义的基础上来掌握字形，是不大容易出现错误的。例如“跋山涉水”中的“跋”字，从“足”，指在山上行走，不能误写为“拔”；“味同嚼蜡”中的“蜡”，从“虫”，指动物、植物或矿物所产生的油质，可做蜡烛，所以“蜡”字不能误写为“腊”。再如“一筹莫展”中的“筹”字，本义是指竹、木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要用来计数或作为领取物品的凭证，引申为“计策”，因此，“筹”字不能误写为“愁”。
四、探源法。许多词语，尤其是成语，往往有一定的出处来历，有的出自古代的寓言或历史故事，同学们如果不了解其出处及特定的文化内涵，就容易望文生义，造成误写。因此，对于某些成语，大家如果能够识记典故及文化常识，并能结合其出处，如此便能够准确而牢固地记忆。例如成语“曲突徙薪”，它出自《汉书•霍光传》：“臣闻有过主人者，见其灶直突，傍有积薪，客谓主人，更为曲突，远徙其薪，不者且有火患。主人嘿然不应。俄而家果失火，邻里共救之，幸而得息。”曲：弯曲。突：烟囱。徙：迁移。薪：柴草。其意为把烟囱改建成弯曲的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，防止危险发生。
五、并举法。汉语在历史发展演变中形成了许多意义丰富且结构相对应的词语，同学们可以利用词语结构上的并举关系进行辨析识记，即借助词语的结构特点来判断词语书写是否正确。例如成语“惹是生非”中的“是”，不能误写为“事”，因为，在这里，“惹”与“生”对应，“是”与“非”对应（而“事”与“非”是不对应的）。再如“插科打诨”中的“诨”，不能写成“浑”，因为，“插”与“打”都是动词，是对应的。而“科”与“诨”也相对应，“科”指古典戏曲中人的表情和动作；“诨”指诙谐逗趣的话。“插科打诨”是指戏曲演员在表演中穿插些滑稽的谈话和动作来引人发笑。
六、语境法。借助词语的语境来判断汉字是否正确，特别是同音词语，同学们只有结合具体语境或词语组合，才能准确有效地进行辨析。例如“耗费工力”不能误写为“耗费功力”，因为，虽然“工力”和“功力”都表示“功夫和力量”的意思，但是，表示“完成某项工作所需要的人力”时，只能用“工力”；而“功力”还表示“功效”，是不能与“耗费”相搭配的。
【避开误区】
造成错别字的原因比较多，大致有以下五种：
①音同音近致误。有些字的字形、字义不同而读音却相同或相近，这种情况下极容易弄错，如将“部署”错写成“布署”，将“和盘托出”误写成“合盘托出”等。
②形近致误。形近字是指字形整体相近但细微处有差别的字，如“辍、缀、啜、掇”等，如平时不留心注意区别极容易混淆。
③义近致误。有些字在意义上差别不大，但由于统读或汉字规范的情况，也会出现误用的情形，如“擅长”不能写成“善长”，“牟取暴利”不能写成“谋取暴利”等。
④字形、字音、字义关系复杂致误。有些字可以组成很多意义相近的词语，但是在具体运用过程中便极易搞错，如“溶解、融解与熔解”及“熔化、融化与溶化”，极易混淆。再如“姗姗来迟”容易误写成“珊珊来迟”，“青山绿水”也容易误写成“清山绿水”等。
⑤简化不规范或书写习惯不好致误。如把“篮球”误写成“兰球”，“停止”误写成“仃止”等。
因而，要改变错别字多的现象，除尽力拓宽知识面外，还必须踏踏实实，养成有错必纠的好习惯。另外，还要通过做一些相关的练习题来达到复习巩固旧知识和拓宽知识面的目的。同学们尤其要注意避开以上五种情况。
【突破训练】
1.下列词语中，有错别字的一组是（）
A.付出 入不敷出 桃园 世外桃源
B.淹没 湮没无闻 委屈 委曲求全
C.狼藉 茅塞顿开 渲泄 相濡以沫
D.证券 化险为夷 奥秘 颐指气使
2.下列词语中，有错别字的一组是（）
A.厉害 不计利害 义气 意气风发
B.提名 金榜提名 瞻仰 赡养父母
C.风靡 孽根祸种 攀缘 始作俑者
D.倾轧 挥斥方遒 弘扬 扑朔迷离
3.下列词语中，有错别字的一组是（）
A.应付裕如 一傅众咻 和盘托出 坐地分赃
B.油然出生 怨天尤人 蛛丝蚂迹 一笔勾销
C.不可名状 顾名思义 兵荒马乱 鸠占鹊巢
D.振聋发聩 恰如其分 革故鼎新 怨声载道
4.下列词语中，没有错别字的一组是（）
A.遐想 戴高帽 不胫而走
一诺千金
B.寒暄 霓红灯 宽宏大量 人情事故
C.踌躇 出洋相 自行其是 凭心而论
D.犒赏 忘年交 如火如荼 磬竹难书
5.下列词语中，没有错别字的一组是（）
A.弃如敝屣 渐臻佳境 名副其实 卖官鬻爵
B.琳琅满目 一窃不通 高瞻远瞩 晴天霹雳
C.虎视耽耽 万事俱备 短小精悍 故伎重演
D.仗义直言 细大不捐 循规蹈矩 责无旁贷
6.下列词语中，没有错别字的一组是（）
A.吭声 / 沆瀣 醪糟 / 谬误 贫贱不移 / 浅尝则止
B.杀戮 / 邮戳 信札 / 捆扎 附庸风雅 / 赴汤滔火
C.稔熟 / 荏苒 赊账 / 奢侈 熙来攘往 / 独辟蹊径
D.戗风 / 自戕 自缢 / 关隘 筚路篮缕 / 刚愎自用
7.下列词语中，有两个错别字的一组是（）
A.斡旋 事必躬亲 忸怩做态 事实胜于雄辩
B.缉捕 声名雀起 沁人心脾 有志者事竞成
C.演绎 钟灵毓秀 鞭僻入里 化干戈为玉帛
D.烟霭 既往不咎 风雨如晦 吃一崭长一智
8.下列词语中，有两个错别字的一组是（）
A.报负 龃龉 潘多拉 纰漏百出
B.攀升 克隆 敲边鼓 通货膨涨
C.融资 饿殍 吊书袋 悬梁刺股
D.淡薄 藩蓠 双刃剑 款式新颍
9.下列词语中，错别字最多的一项是（）
A.金壁辉煌 风尘扑扑 缪种流传 蜱官野史
B.潸然泪下 美轮美奂 记忆尤新 敬谢不明
C.黯然消魂 苦心孤诣 言简意赅 正襟危坐
D.海角天崖 殓声屏气 嗟来之食 事过景迁
10.下列词语中，错别字最多的一项是（）
A.效尤 黯然神伤 兴利除弊 靡不有初，鲜克有终
B.斐然 根深缔固 和衷共济 项庄舞剑，意在沛公
C.瓦砾 暴殄天物 焕然冰释 流水不腐，户枢不蠹
D.签证 烂芋充数 蔚然成风 明修间道，暗度陈仓
11.下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一项是（）
A.抵销 雷励风行 烦躁（zào） 出类拔萃（cuì）
B.观模 百感交集 遴选（lín） 贸然行事（mào）
C.答覆 一如继往 挑剔（tī） 羽扇纶巾（ɡuān）
D.翔实 坐收渔利 臆度（duó） 察言观色（chá）
12.下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一项是（）
A.辖制（xiá） 装潢 层峦叠嶂（zhànɡ） 墨守陈规
B.讥诮（qiào） 赈济 附庸风雅（yǎ） 张皇失措
C.震慑（shè） 安祥 恬退隐忍（tián） 老态龙钟
D.磋商（chuō） 琐屑 好高骛远（wù） 百无聊赖
13.下列词语中，字形和加点字的读音有错误的一项是（）
A.堪误 差遣 歃（shà）血为盟
力能扛（kánɡ）鼎
B.霁月 对峙 汗流浃（jiā）背 济（jǐ）济一堂
C.场院 提供 畏葸（xǐ）不前 怙恶不悛（quān）
D.飘缈 毗邻 载（zài）歌载舞 虚与委蛇（yí）
14.下列各句中，没有错别字的一项是（）
A.连日来，湖南、广东、贵州、江西等南方省份相继出现强降雨天气。水蔓街面，要道阻塞，一座座城市仿佛浸泡在水中。
B.现代医学研究发现，过量摄入食醋会有碍钙的代谢，使骨质疏松，而胃溃疡患者或胃酸过多的人，食醋过多会使征状加重，至于骨伤患者更不宜多食。
C.腾讯公益慈善基金会宣布向青海地震灾区捐款200万元。在启动紧急救灾行动的同时，腾讯还第一时间开通了“腾讯网友爱心基金”的网络捐赠。
D.河南安阳发现“曹操墓”后，其真假之辨一直不绝于耳。有学者称，安阳“曹操墓”在发现和发掘过程中，存在人为策划、蓄意造假行为。
15.下列各句中，没有错别字的一项是（）
A.近日，前微软中国总载唐骏接受记者专访，回应学术打假人方舟子对其学历造假的质疑，他说自己拿的是美国西太平洋大学的博士学位。
B.百年不遇的大旱灾使云南谰沧江水源枯竭，导致湄公河下游流域旱情严重，泰国媒体为此指责中国破坏生态，这有些失之公允。
C.2010年1月23日、24日两天，上海市同济大学、华东师大、华东理工、上海财大、上海外国语大学和东华大学等六所高校自主招生测试密集举行，考生人数愈万。
D.陕西省西安市高新一中的高三应届学生孙见坤，被全校师生誉为“国学小天才”。他今年高考成绩为553分，没有达到复旦大学自主招生的“达到一本线”的要求。
16.下列各句中，有错别字的一项是（）
A.印第安人的杰出代表玛雅人预言，2012年12月21日将是本次人类文明结束的日子。德国导演罗兰•艾默里奇据此拍摄出灾难大片《2012》。
B.虽然有数百篇的小小说佳作被选入多种典藏版和进入语文教材，但真正被社会认可的小小说作家，可能会被写进文学史的实属凤毛鳞角。
C.2010年4月5日，王家岭矿难发生九天之后，被困井下的153名矿工中已有115名矿工获救，创造了中国矿难救援史上的一个奇迹。
D.2010年8月10日，全身瘫痪的武汉大学教授张在元用眼睛“写”下委托代理书，授权张起淮律师为其代理人，向湖北省劳动争议仲裁委员会递交诉状，向武汉大学索赔。
17.下列各句中，有错别字的一项是（）
A.5月1日以来，受冷暖空气的共同影响，我国江南、华南等地连续出现较强降水过程，部分中小河流发生超警洪水，目前水位已经退至警戒水位以下。
B.工欲擅其事，必先利其器。拥有了最先进的理念、赖以发展的人才技术和下游支持体系，奇瑞正如一只初生的牛犊，向着理想的目标进发！
C.要尽可能有效地解决《国家赔偿法》“口惠而实不至”的问题，最有效的办法是建立能够独立地审查政府行为并独立地判处赔偿的机制。
D.为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定于2010年4月21日举行全国哀悼活动，并停止一切公共娱乐活动。
18.下列各句中，加点字注音正确且全句没有错别字的一项是（）
A.11月的澳大利亚气候温暖，在墨尔本最大的国家自然保护区，成群的鹦鹉五颜六色，极尽缤纷，不但不怕生人，反而喜欢纵（zònɡ）情于游客手上蹦跳嘻戏。
B.2010年3月7日晚，第82届奥斯卡金像奖尘埃落定，由美国电影导演凯瑟琳•毕格罗执导的《拆（cāi）弹部队》夺得包括最佳影片、最佳导演奖在内的五项大奖，她也成为了首位奥斯卡最佳女导演。
C.2010年7月30日，98岁的钱伟长在上海逝世。作为中国近代力学、应用数学和航空航天事业的奠（diàn）基人，他将人生的最后20多年奉献给了教育事业。
D.2010年8月31日，安徽省阜阳、滁（tú）州、淮南等五个地市的初中学生突然被通知更换英语教材，这让很多孩子和老师措手不及。
19.下列各句中，加点字注音正确且全句没有错别字的一项是（）
A.这家具乐部充分地实现了节能环保，它运用跳舞者在跳动时身体产生的动能，带动发电机发电，将动能转化为电能，用这种方式产生的电量足够供（ɡònɡ）应一栋大楼。
B.听莫扎特的音乐，你可以坐下来，静静地欣赏，犹如面对着湖光潋滟、风光旖（yǐ）旎的湖水。你会情不自禁地陶醉在他的音乐中，让想象之翼作彩色的翔舞。
C.第一代华侨，含辛如苦，寄籍外洋，生儿育女，却翘（qiào）首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要人才的时候，他们都作出了贡献。
D.这样的创作状态，使人联想到文学创作的一种令人羡慕的自由状态，也就是被评论家你之为“无技巧”的状态，作家可以随心所欲地用本色的文字倾吐感情，叙述故事。这样的状态，使一切刻意矫（jiāo）饰的形式相形见绌。
【答案】
1.C （渲泄—宣泄）
2.B （金榜提名—金榜题名）
3.B （蛛丝蚂迹—蛛丝马迹）
4.A （B.事—世；C.凭—平；D.磬—罄）
5.A （B.窃—窍；C.耽耽—眈眈；D.直—执)
6.C （A.则—辄；B.滔—蹈；D.篮—蓝）
7.B （雀—鹊，竞—竟；A.全正确；C.僻—辟；D.崭—堑）
8.D （蓠—篱，颍—颖；A.报—抱；B.涨—胀；C.吊—掉）
9.A （壁—碧，扑扑—仆仆，缪—谬，蜱—稗；B.尤—犹，明—敏；C.消—销；D.崖—涯，殓—敛，景—境）
10.D （烂—滥，芋—竽，间—栈；A.全对；B.缔—蒂；C.焕—涣）
11.D （A.励—厉；B.模—摩；C.覆—复）
12.B （A.陈—成；C.祥—详；D.磋cuō）
13.A （堪—勘，“扛”音“ɡānɡ”）
14.C （A.蔓—漫；B.征—症；D.辨—辩）
15.D （A.载—裁；B.谰—澜；C.愈—逾）
16.B （鳞—麟）
17.B （擅—善）
18.C （A.嘻—嬉；B.拆—chāi；D.滁—chú）
19.B （A.具—俱，“供”音“ɡōnɡ”；C.如—茹，“翘”音“qiáo”；D.“矫”音“jiǎo”）
［作者单位：江西省峡江中学］
正确识记现代汉字的字形，是汉语运用的基本功，也是高考的必考点，能力层级为A级。由近几年高考命题的情况来看，所选的汉字都是考生平时易错的字。本考点具有单一性，以单考字形为主，既有传统的对错别字单独命题的题型，也有结合字音、词语混合命题的题型，还有以句子中出现错别字的命题方式，都以单项选择的方式出现，题量为1道，分值一般稳定为3分。而命题材料的选择则灵活务实，从课本内容到鲜活的媒体资料，从四字成语到多言的熟语，从新鲜活泼的口语到古朴典雅的文言文，都成为命题的材料。本考点的考查重点包括区分同音字、形近字、多音多义字的字形，不写错别字、繁体字和已经淘汰的异体字。
【真题在线】
2010年高考有10份试卷考查了本考点，主要有以下三种情形：
（一）下列词语中，没有（或有）错别字的一组，从四个选项中选出正确答案。这类题有山东卷、湖北卷、天津卷、江西卷和四川卷。
例1：下列词语中，没有错别字的一组是（）（2010年山东卷）
A.依稀 膨涨 戈壁滩 云蒸霞蔚
B.涵盖 阴霾 捉谜藏 烘云托月
C.贻误 甬道 交谊舞 寥若晨星
D.吆喝 绪论 擦边球 名门旺族
【解析】本题重点在于辨别容易混淆的同音字和形近字。“膨胀”指物体的体积增大，泛指事物的扩大或增长，与水无关。“捉迷藏”，蒙目相捉或寻找躲藏者的游戏，比喻言行故意使人难以捉摸，不是谜语，而是重点在于让人寻找。“名门望族”指高贵的、地位显要的家庭或有特权的家族，“望”指有声望，不是兴旺。答案：C。
例2：下列各组词语中，有错别字的一组是（）（2010年湖北卷）
A.扭怩/扭捏 交接/交结 急风暴雨/疾风劲草
B.姻缘/因缘 机遇/际遇 促膝谈心/抵足谈心
C.口型/口形 飘荡/漂荡 轻歌曼舞/清歌妙舞
D.意想/臆想 定势/定式 唾手可得/垂手而得
【解析】本题重点在于辨别容易混淆的形近词。“扭怩”应为“忸怩”。忸怩：羞惭的样子，与心理有关，应用“忸”。答案：A。
（二）下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一项，从四个选项中选出正确答案。这类题有重庆卷和北京卷。
例3：下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一项是（）（2010年重庆卷）
A.雪中送炭 笑容可鞠 戕害（qiānɡ） 针砭时弊（biān）
B.呕心沥血 淋漓尽致 纤维（qiān） 汲取教训（jī）
C.天涯海角 丢三落四 提防（dī） 道行很高（hénɡ）
D.朋比为肩 秘而不宣 佛像（fó） 看家本领（kān）
【解析】本题在字形方面的考察重点是容易混淆的同音字和形近字，如A项鞠—掬、D项肩—奸。B 项主要是读音问题，“纤”应该读xiān。答案：C。
（三）下列各句中，没有（或有）错别字的一项，从四个选项中选出正确答案。这类题有安徽卷、浙江卷和湖南卷。
例4：下列各句中，没有错别字的一句是()（2010年安徽卷）
A.上海世博园安徽馆，选取明清徽派建筑的精典元素作为外墙装饰，粉墙上山水意境之美令众多游客驻足流连。
B.黄山毛峰、六安瓜片等绿茶，冲泡时叶条在杯中松展，游移沉浮；品茗者观其动态，尽享茶趣，啜饮一口，齿浃留香。
C.六载奉献沤心沥血，两任村官造福一方，沈浩把生命的根深深地扎在这片他挚爱的热土上，从此再也没有离开。
D.青海玉树发生7.1级地震后，党中央、国务院高度重视，统一部署，各部门全力以赴，千方百计展开救援工作。
【解析】本题考查了容易混淆的同音字和形近字。A项“精典”应为“经典”，B项“齿浃”应为“齿颊”，C项“沤心沥血”应为“呕心沥血”。答案：D。
例5：下列各句中，有错别字的一句是（）（2010年湖南卷）
A.湖南地处内陆而不能被内陆意识束缚，位居中部而不能甘居中游，这是毋庸置疑的。
B.大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》的恢弘气势和精彩表演，强烈地震撼了观众。
C.素有“自如玉、明如镜、薄如纸、声如磬”之誉的景德镇瓷器，备受消费者青睐。
D.候鸟们凭着体内孕藏的惊人能量，一路搏击风雨，书写了万里迁徙的生命奇迹。
【解析】本题考查了容易混淆的同音字。D项“孕藏”应为“蕴藏”。答案：D。
【解题技巧】
我们可以运用以下六种方法来仔细斟酌辨析汉字：
一、音辨法。通过朗读词语，发现词语中某字的书写错误。当然，这就要求同学们平时要能读准字音（包括声调），才能准确地找出错别字。如“戍、戌、戊”这三个形近易混的汉字，只要记住了它们的读音，就能够记住它们的字形，有时可以利用口诀或顺口溜来记忆——点戍（shù）横戌（xū）中空戊（wù）。还有一些词语也容易误写，如“肄业”中的“肄”容易误写为“肆”，其实，“肄”读yì，而“肆”读sì；“穷兵黩武”中的“黩”容易误写为“赎”，其实，“黩”读dú，而“赎”读shú。同学们在积累过程中可以把读音相近的一些词语简单地归类，进行比较来记忆，例如“云蒸霞蔚、瑕瑜互见、闻名遐迩、目不暇接”中的“霞、瑕、遐、暇”字，它们都读xiá。
二、形辨法。在汉字中，形声字占了绝大多数，其形旁为同学们领悟词义、辨析字形提供了便利。例如词语“喘息、湍急、祥瑞、怀揣、踹了一脚”中的“喘”、“湍”、“瑞”、“揣”、“踹”，这五个字的不同之处主要在于偏旁，如果结合偏旁的表形和表意功能，还是比较容易区别的。再如“书籍”中的“籍”，如果知道其与“竹简”相关，就不会把它误写为“藉”字了。
三、义辨法。通过掌握分析词语的意义来辨析汉字，这种方法就是义辨法。在理解词语含义的基础上来掌握字形，是不大容易出现错误的。例如“跋山涉水”中的“跋”字，从“足”，指在山上行走，不能误写为“拔”；“味同嚼蜡”中的“蜡”，从“虫”，指动物、植物或矿物所产生的油质，可做蜡烛，所以“蜡”字不能误写为“腊”。再如“一筹莫展”中的“筹”字，本义是指竹、木或象牙等制成的小棍儿或小片儿，主要用来计数或作为领取物品的凭证，引申为“计策”，因此，“筹”字不能误写为“愁”。
四、探源法。许多词语，尤其是成语，往往有一定的出处来历，有的出自古代的寓言或历史故事，同学们如果不了解其出处及特定的文化内涵，就容易望文生义，造成误写。因此，对于某些成语，大家如果能够识记典故及文化常识，并能结合其出处，如此便能够准确而牢固地记忆。例如成语“曲突徙薪”，它出自《汉书•霍光传》：“臣闻有过主人者，见其灶直突，傍有积薪，客谓主人，更为曲突，远徙其薪，不者且有火患。主人嘿然不应。俄而家果失火，邻里共救之，幸而得息。”曲：弯曲。突：烟囱。徙：迁移。薪：柴草。其意为把烟囱改建成弯曲的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，防止危险发生。
五、并举法。汉语在历史发展演变中形成了许多意义丰富且结构相对应的词语，同学们可以利用词语结构上的并举关系进行辨析识记，即借助词语的结构特点来判断词语书写是否正确。例如成语“惹是生非”中的“是”，不能误写为“事”，因为，在这里，“惹”与“生”对应，“是”与“非”对应（而“事”与“非”是不对应的）。再如“插科打诨”中的“诨”，不能写成“浑”，因为，“插”与“打”都是动词，是对应的。而“科”与“诨”也相对应，“科”指古典戏曲中人的表情和动作；“诨”指诙谐逗趣的话。“插科打诨”是指戏曲演员在表演中穿插些滑稽的谈话和动作来引人发笑。
六、语境法。借助词语的语境来判断汉字是否正确，特别是同音词语，同学们只有结合具体语境或词语组合，才能准确有效地进行辨析。例如“耗费工力”不能误写为“耗费功力”，因为，虽然“工力”和“功力”都表示“功夫和力量”的意思，但是，表示“完成某项工作所需要的人力”时，只能用“工力”；而“功力”还表示“功效”，是不能与“耗费”相搭配的。
【避开误区】
造成错别字的原因比较多，大致有以下五种：
①音同音近致误。有些字的字形、字义不同而读音却相同或相近，这种情况下极容易弄错，如将“部署”错写成“布署”，将“和盘托出”误写成“合盘托出”等。
②形近致误。形近字是指字形整体相近但细微处有差别的字，如“辍、缀、啜、掇”等，如平时不留心注意区别极容易混淆。
③义近致误。有些字在意义上差别不大，但由于统读或汉字规范的情况，也会出现误用的情形，如“擅长”不能写成“善长”，“牟取暴利”不能写成“谋取暴利”等。
④字形、字音、字义关系复杂致误。有些字可以组成很多意义相近的词语，但是在具体运用过程中便极易搞错，如“溶解、融解与熔解”及“熔化、融化与溶化”，极易混淆。再如“姗姗来迟”容易误写成“珊珊来迟”，“青山绿水”也容易误写成“清山绿水”等。
⑤简化不规范或书写习惯不好致误。如把“篮球”误写成“兰球”，“停止”误写成“仃止”等。
因而，要改变错别字多的现象，除尽力拓宽知识面外，还必须踏踏实实，养成有错必纠的好习惯。另外，还要通过做一些相关的练习题来达到复习巩固旧知识和拓宽知识面的目的。同学们尤其要注意避开以上五种情况。
【突破训练】
1.下列词语中，有错别字的一组是（）
A.付出 入不敷出 桃园 世外桃源
B.淹没 湮没无闻 委屈 委曲求全
C.狼藉 茅塞顿开 渲泄 相濡以沫
D.证券 化险为夷 奥秘 颐指气使
2.下列词语中，有错别字的一组是（）
A.厉害 不计利害 义气 意气风发
B.提名 金榜提名 瞻仰 赡养父母
C.风靡 孽根祸种 攀缘 始作俑者
D.倾轧 挥斥方遒 弘扬 扑朔迷离
3.下列词语中，有错别字的一组是（）
A.应付裕如 一傅众咻 和盘托出 坐地分赃
B.油然出生 怨天尤人 蛛丝蚂迹 一笔勾销
C.不可名状 顾名思义 兵荒马乱 鸠占鹊巢
D.振聋发聩 恰如其分 革故鼎新 怨声载道
4.下列词语中，没有错别字的一组是（）
A.遐想 戴高帽 不胫而走
一诺千金
B.寒暄 霓红灯 宽宏大量 人情事故
C.踌躇 出洋相 自行其是 凭心而论
D.犒赏 忘年交 如火如荼 磬竹难书
5.下列词语中，没有错别字的一组是（）
A.弃如敝屣 渐臻佳境 名副其实 卖官鬻爵
B.琳琅满目 一窃不通 高瞻远瞩 晴天霹雳
C.虎视耽耽 万事俱备 短小精悍 故伎重演
D.仗义直言 细大不捐 循规蹈矩 责无旁贷
6.下列词语中，没有错别字的一组是（）
A.吭声 / 沆瀣 醪糟 / 谬误 贫贱不移 / 浅尝则止
B.杀戮 / 邮戳 信札 / 捆扎 附庸风雅 / 赴汤滔火
C.稔熟 / 荏苒 赊账 / 奢侈 熙来攘往 / 独辟蹊径
D.戗风 / 自戕 自缢 / 关隘 筚路篮缕 / 刚愎自用
7.下列词语中，有两个错别字的一组是（）
A.斡旋 事必躬亲 忸怩做态 事实胜于雄辩
B.缉捕 声名雀起 沁人心脾 有志者事竞成
C.演绎 钟灵毓秀 鞭僻入里 化干戈为玉帛
D.烟霭 既往不咎 风雨如晦 吃一崭长一智
8.下列词语中，有两个错别字的一组是（）
A.报负 龃龉 潘多拉 纰漏百出
B.攀升 克隆 敲边鼓 通货膨涨
C.融资 饿殍 吊书袋 悬梁刺股
D.淡薄 藩蓠 双刃剑 款式新颍
9.下列词语中，错别字最多的一项是（）
A.金壁辉煌 风尘扑扑 缪种流传 蜱官野史
B.潸然泪下 美轮美奂 记忆尤新 敬谢不明
C.黯然消魂 苦心孤诣 言简意赅 正襟危坐
D.海角天崖 殓声屏气 嗟来之食 事过景迁
10.下列词语中，错别字最多的一项是（）
A.效尤 黯然神伤 兴利除弊 靡不有初，鲜克有终
B.斐然 根深缔固 和衷共济 项庄舞剑，意在沛公
C.瓦砾 暴殄天物 焕然冰释 流水不腐，户枢不蠹
D.签证 烂芋充数 蔚然成风 明修间道，暗度陈仓
11.下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一项是（）
A.抵销 雷励风行 烦躁（zào） 出类拔萃（cuì）
B.观模 百感交集 遴选（lín） 贸然行事（mào）
C.答覆 一如继往 挑剔（tī） 羽扇纶巾（ɡuān）
D.翔实 坐收渔利 臆度（duó） 察言观色（chá）
12.下列词语中，字形和加点字的读音全部正确的一项是（）
A.辖制（xiá） 装潢 层峦叠嶂（zhànɡ） 墨守陈规
B.讥诮（qiào） 赈济 附庸风雅（yǎ） 张皇失措
C.震慑（shè） 安祥 恬退隐忍（tián） 老态龙钟
D.磋商（chuō） 琐屑 好高骛远（wù） 百无聊赖
13.下列词语中，字形和加点字的读音有错误的一项是（）
A.堪误 差遣 歃（shà）血为盟
力能扛（kánɡ）鼎
B.霁月 对峙 汗流浃（jiā）背 济（jǐ）济一堂
C.场院 提供 畏葸（xǐ）不前 怙恶不悛（quān）
D.飘缈 毗邻 载（zài）歌载舞 虚与委蛇（yí）
14.下列各句中，没有错别字的一项是（）
A.连日来，湖南、广东、贵州、江西等南方省份相继出现强降雨天气。水蔓街面，要道阻塞，一座座城市仿佛浸泡在水中。
B.现代医学研究发现，过量摄入食醋会有碍钙的代谢，使骨质疏松，而胃溃疡患者或胃酸过多的人，食醋过多会使征状加重，至于骨伤患者更不宜多食。
C.腾讯公益慈善基金会宣布向青海地震灾区捐款200万元。在启动紧急救灾行动的同时，腾讯还第一时间开通了“腾讯网友爱心基金”的网络捐赠。
D.河南安阳发现“曹操墓”后，其真假之辨一直不绝于耳。有学者称，安阳“曹操墓”在发现和发掘过程中，存在人为策划、蓄意造假行为。
15.下列各句中，没有错别字的一项是（）
A.近日，前微软中国总载唐骏接受记者专访，回应学术打假人方舟子对其学历造假的质疑，他说自己拿的是美国西太平洋大学的博士学位。
B.百年不遇的大旱灾使云南谰沧江水源枯竭，导致湄公河下游流域旱情严重，泰国媒体为此指责中国破坏生态，这有些失之公允。
C.2010年1月23日、24日两天，上海市同济大学、华东师大、华东理工、上海财大、上海外国语大学和东华大学等六所高校自主招生测试密集举行，考生人数愈万。
D.陕西省西安市高新一中的高三应届学生孙见坤，被全校师生誉为“国学小天才”。他今年高考成绩为553分，没有达到复旦大学自主招生的“达到一本线”的要求。
16.下列各句中，有错别字的一项是（）
A.印第安人的杰出代表玛雅人预言，2012年12月21日将是本次人类文明结束的日子。德国导演罗兰•艾默里奇据此拍摄出灾难大片《2012》。
B.虽然有数百篇的小小说佳作被选入多种典藏版和进入语文教材，但真正被社会认可的小小说作家，可能会被写进文学史的实属凤毛鳞角。
C.2010年4月5日，王家岭矿难发生九天之后，被困井下的153名矿工中已有115名矿工获救，创造了中国矿难救援史上的一个奇迹。
D.2010年8月10日，全身瘫痪的武汉大学教授张在元用眼睛“写”下委托代理书，授权张起淮律师为其代理人，向湖北省劳动争议仲裁委员会递交诉状，向武汉大学索赔。
17.下列各句中，有错别字的一项是（）
A.5月1日以来，受冷暖空气的共同影响，我国江南、华南等地连续出现较强降水过程，部分中小河流发生超警洪水，目前水位已经退至警戒水位以下。
B.工欲擅其事，必先利其器。拥有了最先进的理念、赖以发展的人才技术和下游支持体系，奇瑞正如一只初生的牛犊，向着理想的目标进发！
C.要尽可能有效地解决《国家赔偿法》“口惠而实不至”的问题，最有效的办法是建立能够独立地审查政府行为并独立地判处赔偿的机制。
D.为表达全国各族人民对青海玉树地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定于2010年4月21日举行全国哀悼活动，并停止一切公共娱乐活动。
18.下列各句中，加点字注音正确且全句没有错别字的一项是（）
A.11月的澳大利亚气候温暖，在墨尔本最大的国家自然保护区，成群的鹦鹉五颜六色，极尽缤纷，不但不怕生人，反而喜欢纵（zònɡ）情于游客手上蹦跳嘻戏。
B.2010年3月7日晚，第82届奥斯卡金像奖尘埃落定，由美国电影导演凯瑟琳•毕格罗执导的《拆（cāi）弹部队》夺得包括最佳影片、最佳导演奖在内的五项大奖，她也成为了首位奥斯卡最佳女导演。
C.2010年7月30日，98岁的钱伟长在上海逝世。作为中国近代力学、应用数学和航空航天事业的奠（diàn）基人，他将人生的最后20多年奉献给了教育事业。
D.2010年8月31日，安徽省阜阳、滁（tú）州、淮南等五个地市的初中学生突然被通知更换英语教材，这让很多孩子和老师措手不及。
19.下列各句中，加点字注音正确且全句没有错别字的一项是（）
A.这家具乐部充分地实现了节能环保，它运用跳舞者在跳动时身体产生的动能，带动发电机发电，将动能转化为电能，用这种方式产生的电量足够供（ɡònɡ）应一栋大楼。
B.听莫扎特的音乐，你可以坐下来，静静地欣赏，犹如面对着湖光潋滟、风光旖（yǐ）旎的湖水。你会情不自禁地陶醉在他的音乐中，让想象之翼作彩色的翔舞。
C.第一代华侨，含辛如苦，寄籍外洋，生儿育女，却翘（qiào）首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要人才的时候，他们都作出了贡献。
D.这样的创作状态，使人联想到文学创作的一种令人羡慕的自由状态，也就是被评论家你之为“无技巧”的状态，作家可以随心所欲地用本色的文字倾吐感情，叙述故事。这样的状态，使一切刻意矫（jiāo）饰的形式相形见绌。
【答案】
1.C （渲泄—宣泄）
2.B （金榜提名—金榜题名）
3.B （蛛丝蚂迹—蛛丝马迹）
4.A （B.事—世；C.凭—平；D.磬—罄）
5.A （B.窃—窍；C.耽耽—眈眈；D.直—执)
6.C （A.则—辄；B.滔—蹈；D.篮—蓝）
7.B （雀—鹊，竞—竟；A.全正确；C.僻—辟；D.崭—堑）
8.D （蓠—篱，颍—颖；A.报—抱；B.涨—胀；C.吊—掉）
9.A （壁—碧，扑扑—仆仆，缪—谬，蜱—稗；B.尤—犹，明—敏；C.消—销；D.崖—涯，殓—敛，景—境）
10.D （烂—滥，芋—竽，间—栈；A.全对；B.缔—蒂；C.焕—涣）
11.D （A.励—厉；B.模—摩；C.覆—复）
12.B （A.陈—成；C.祥—详；D.磋cuō）
13.A （堪—勘，“扛”音“ɡānɡ”）
14.C （A.蔓—漫；B.征—症；D.辨—辩）
15.D （A.载—裁；B.谰—澜；C.愈—逾）
16.B （鳞—麟）
17.B （擅—善）
18.C （A.嘻—嬉；B.拆—chāi；D.滁—chú）
19.B （A.具—俱，“供”音“ɡōnɡ”；C.如—茹，“翘”音“qiáo”；D.“矫”音“jiǎo”）
［作者单位：江西省峡江中学］