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新课程理念下，如何提高课堂的有效性是一直备受关注的问题，交互式电子白板作为教学的辅助媒体为“高效课堂”的实施提供了保障，极大地提高了教学的有效性。本文以湘教版地理七年级下册《西亚》第二课时课堂实践为例，运用交互式电子白板分别从情境导入、目标展示、自学解疑、合作探究、迁移拓展、总结点评、目标检测等教学环节，展示交互式电子白板在地理教学中强大的功能，为教学提供了最优的互动平台，提高了教学的有效性。