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职业技校的学生对英语的认知已经早已度过萌芽期，从小学到初中，而大部分学生已经对英语采取了完全放弃的态度．认为职业技校只是学习技术的地方。但是现在的用人单位在要求雇员掌握技能的同时也希望他们的知识是多元化的，所以英语就成为多元化知识的首选。本文就职业技校英语教学方法进行探究。
职业技校英语教学创新我之见
【摘 要】
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职业技校的学生对英语的认知已经早已度过萌芽期，从小学到初中，而大部分学生已经对英语采取了完全放弃的态度．认为职业技校只是学习技术的地方。但是现在的用人单位在要求雇员掌
【机 构】
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四川化工高级技工学校
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2010年6期
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