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课程在学校实施教育的过程中处于核心地位，教育目标、价值主要通过课程来体现。然而．课程的情感教育功能在过去的实践中一直未受到应有的重视．情感体验的缺失也带来了严重的后果。著名教育家夏丐尊曾经说过：“教育没有情感．没有爱．就如同池塘没有水。没有水就不能成其为池塘，没有情感．没有爱也就没有了教育。”可见，情感教育功能的重要。