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渗透人文性 加强综合性——谈新课程背景下的小学语文测试
渗透人文性 加强综合性——谈新课程背景下的小学语文测试
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:f281124698
【摘 要】
:
测试是语文教学的重要组成部分,同样要着眼于学生的健康成长和终身发展。目前,新一轮的课程改革正全面展开,如何在命题中渗透新课程的思想、体现新课程的精神,是我们每一个教师,包
【作 者】
:
刘国庆
【机 构】
:
江苏如皋市教育局教研室226500
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2004年12期
【关键词】
:
新课程
小学语文
人文性
教育管理者
终身发展
教育研究者
语文教学
背景
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精神
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测试是语文教学的重要组成部分,同样要着眼于学生的健康成长和终身发展。目前,新一轮的课程改革正全面展开,如何在命题中渗透新课程的思想、体现新课程的精神,是我们每一个教师,包括教育研究者和教育管理者都要认真探讨的课题。笔者主要从以下两个方面进行了一些实践和思考。
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