渗透人文性 加强综合性——谈新课程背景下的小学语文测试

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测试是语文教学的重要组成部分,同样要着眼于学生的健康成长和终身发展。目前,新一轮的课程改革正全面展开,如何在命题中渗透新课程的思想、体现新课程的精神,是我们每一个教师,包括教育研究者和教育管理者都要认真探讨的课题。笔者主要从以下两个方面进行了一些实践和思考。
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