论文部分内容阅读
《新课程标准》中指出通过数学学习,学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学知识(包括数学活动经验)以及基本的数学思维方法和必要的应用技能。测量物体高度是实际生活中常遇到的问题,测量物体高度的方法有很多种,最常见的就是利用解直角三角形和相似三角形来解决,下面举几个利用解直角三角形来解决的例子: