从《老友记》字幕的两个译文比较看文化意象的翻译

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<正>E.A.Nida在他的书中提出:“语言是文化的一部分,并起着非常重要的作用。文本的意义直接或间接地反映了相应的文化。语言的意义最终可以在相应的文化中找到一席之地。其中一些语言含有丰富而深刻的联想。当人们使用它们时,他们能够立刻理解彼此传达的信息。”一、文化意象的定义文化意象是指植根于文化土壤、具有特定文化内涵的典型意象。从历史上看,文化意象可以追溯到古代传说、文学和艺术作品中。我们可以在多种形式和内容中找到许多表达,包括植物、动
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本文以A新能源企业为研究对象,通过对A新能源企业盈利质量的分析,发现A能源企业存在期间费用增加、客户收款周期比供应商付款周期长、高额应收账款发生坏账等财务风险,并基于A新能源企业存在的财务风险提出一系列建议,如加强风险管控、提升核心技术创新能力、产品多元化发展等,希望能够为A新能源企业提升财务风险管控水平和实现可持续发展提供参考。
<正>《普通高中数学课程标准(2017年版)》关于"直观想象"素养的界定是:"直观想象是指借助几何直观和空间想象感知事物的形态与变化,利用空间形式特别是图形,理解和解决数学问题的素养。"直观想象素养的培养主要在"图形与几何"领域,落实在课堂上重在:借助空间形式认识事物的位置关系、形态变化与运动规律;利用图形描述、分析数学问题;建立形与数的联系,构建数学问题的直观模型,探索解决问题的思路。因此,"图
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针对发电厂电力监控系统规约复杂、接入控制困难、网络安全防护不全面等问题,进行网络安全一体化平台、双网络安全架构和专用通信规约网络安全逻辑的研究设计。通过优化本地网络安全技术措施,降低发电厂电力监控系统网络安全风险,提高发电厂网络安全运维效率,确保电力生产安全稳定。
<正>常规桥梁BIM正向设计系统(方案设计师),是由上海同豪土木工程咨询有限公司自主研发的一款常规桥梁BIM正向设计软件。它适用于公路、铁路和市政桥梁中的装配式桥、现浇梁桥、大跨度悬浇连续梁桥和刚构桥的设计与绘图,实现了快速建立全桥模型(信息云),以及一键同步交付全桥二维图纸与三维信息模型。系统采用正向设计原理建模,基于设计方法和
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在小学数学几何教学中培养学生的空间观念与几何直观核心素养有着很重要的意义."周长"这一课,旨在让学生经历完整的数学探究活动,以教师为主导,充分尊重学生的主体地位,使学生在观察、操作、归纳等学习过程中抓住周长的本质,进而养成严谨求实的科学态度.
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“傣百解”是傣医常用的一种解药,其基原植物最早记录是夹竹桃科苦绳(Dregea sinensis),后来被鉴定是夹竹桃科通光散(Marsdenia tenacissima)。为了进一步澄清“傣百解”的基原植物,该研究结合形态与分子证据对“傣百解”基原植物及近缘种进行了整合分析。结果表明:(1)利用三个DNA片段(psbD-trnT, trnL-trnF, ITS)重建牛奶菜属(Marsdenia)
目的:在建筑施工中合理应用安全施工管理策略,解决安全施工管理问题,保证施工安全性及工程质量。方法:坚持“以人为本”“预防为主、综合治理”的原则,在建筑施工中施工组织工作以及安全技术管理工作的落实、安全管理意识的提升以及安全管理制度与体系的建立健全,以获得良好安全施工管理效果。结果:开展安全施工管理工作,提升建筑工程的施工质量、效率,并保证工程施工及后期运行安全性。结论:安全施工管理策略的应用,具有