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加强和改进未成年人思想道德建设,是培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人,确保党和国家事业后继有人具有重大而深远的战略意义。但是，受市场经济的负面影响和外来文化的冲击，小学生的人生观、世界观发生了微妙变化。虽说绝大多数小学生的思想道德是好的，但少部分学生仍存在不可忽视的道德问题，需要引起我们教育工作者的高度关注。