【摘 要】
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新的英语课程标准倡导学生进行自主、合作和探究性学习.通过自主学习凸现学生在学习中的主体作用.高中英语教师应从不同的角度或者不同的层面出发,提高学生的自主学习能力,增
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新的英语课程标准倡导学生进行自主、合作和探究性学习.通过自主学习凸现学生在学习中的主体作用.高中英语教师应从不同的角度或者不同的层面出发,提高学生的自主学习能力,增强学生的课堂主体优势,鼓励他们一步一个脚印地走向成功,有助于教育现代化进程的不断加快.本文主要对高中英语教学中学生自主学习能力的培养做出了具体的探索.
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