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高中学生年龄大多介于 16-19 岁之间,他们已由青春期向成人过度,具有成人的需求,也具有未成年人的幼稚。在课堂上,教师和他们进行互动,一定要有界限。不可因为要和学生打成一片,而把自己混成学生。师生交往目的是促进学生的健康成长和长远发展服务的,凡是偏离这个主题的交往都是不和谐的因素。师生之间的肢体接触必须控制在健康的范围内。即这种关系的特征是有目的、有计划地促进学生的成长和发展服务的。