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职业教育在推动生态文明建设中能够起到提高人们生态文明意识，规范人们日常生活的行为习惯等作用，因此必须把生态文明教育纳入到职业教育中，才能更好地推动生态文明建设。本文针对海南职业教育推动生态文明建设中出现的问题，提出四点对策：创新生态文明职业教育的观念；选择生态文明职业教育的内容；拓宽生态文明职业教育的路径；培养生态文明生产方式所需的实用型、技能型人才。