建构主义下英语教学中学生自主学习能力的培养

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长期以来,在传统教学观的影响下,学生依然不会采取主动学习,而是被动接受。自主学习的提出和研究就是要解决和改变这种局面,本文主要探讨建构主义下英语教学中学生自主学习能力的培养。 For a long time, under the influence of the traditional teaching concept, students still do not take the initiative to learn, but passively accept. Proposing and researching autonomous learning is to solve and change this situation. This article mainly discusses the cultivation of students’ autonomous learning ability in English teaching under constructivism.
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