“360度管理”在临床医学新生入学教育中的应用

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新生入学教育是高校教育的一个重要环节。与普通专业相比,临床医学专业有其自身特点。从管理学角度出发,利用“360度管理”方法,对临床医学新生入学教育从教育内容、实施主体和教育方式三维视角进行研究,以探索全方位科学合理的管理制度,建立健全临床医学新生入学教育体系。
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