切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
如何提高小学语文教学有效性
如何提高小学语文教学有效性
来源 :南北桥 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zxzc10
【摘 要】
:
根据我国教育部提出的相关要求,我们教师在教学时不应盲目地教学,而是应该有计划,有目标地进行教学,提高教学的有效性。在新时代,我们教师更应该停下脚步来好好思考做事如何
【作 者】
:
田春艳
【机 构】
:
四川省成都市简阳市石桥镇海井九年义务教育学校
【出 处】
:
南北桥
【发表日期】
:
2019年4期
【关键词】
:
小学语文
教学有效性
提高方法
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据我国教育部提出的相关要求,我们教师在教学时不应盲目地教学,而是应该有计划,有目标地进行教学,提高教学的有效性。在新时代,我们教师更应该停下脚步来好好思考做事如何提高有效性。因此,身为一名人民教师,也应该好好思考如何提高小学语文教学有效性。
其他文献
PBL教学模式在小儿外科临床护理教学中的应用效果分析
目的探讨分析(问题教学式)PBL教学模式在小儿外科临床护理教学中的应用效果。方法选取我院2013级4年制护理专业实习学生80例作为研究对象,随机分成对照组与研究组。对照组采
期刊
PBL
小儿外科
临床教学
循证护理在心肌梗死患者并发心力衰竭护理中的价值分析
目的:探讨循证护理在心肌梗死患者并发心力衰竭护理中的应用效果。方法:以本院心内科收治的110例心肌梗死并发心力衰竭患者为研究对象,根据入院单双号将受试者进行分组,对照
期刊
循证护理
心肌梗死
心力衰竭
生活质量
护理满意度
符号资本与情感能量:互动仪式链视角下网络直播互动分析
视频直播将成为"两微一端"后移动互联网的重要入口,用户量、传播力迎来更大突破,"边走边看边播"和具有"临场感"的移动视频直播时代已经到来,因此笔者以互动仪式链这一理论分
期刊
直播
视频
互动仪式
登革热流行病学调查及重症登革热病理机制研究
本研究首先对中国的登革热流行病学进行系统描绘,并从GenBank数据库中筛查出所有分离自中国的登革基因序列共749条,进行进化发育分析。结果显示,自1978年至2014年间,我国共计
学位
登革病毒
流行病学研究
抗体依赖性增强感染
CD46
补体风暴
初中语文阅读教学方法探讨
初中语文阅读是一个典型的难度大、得分少的题型。就近几年的数据统计来看,初中学生的阅读能力还有待提髙。因此,作为初中语文教师,探讨合适的语文教学方法以提升学生的阅读
期刊
初中语文
阅读
教学方法
盐酸米诺环素软膏联合替硝唑治疗慢性牙周炎的临床疗效
目的探讨盐酸米诺环素软膏联合替硝唑治疗慢性牙周炎的临床疗效。方法选取2016年3月至2017年5月我院收治的慢性牙周炎患者160例,随机分为观察组和参照组,每组80例。参照组给
期刊
慢性牙周炎
盐酸米诺环素软膏
替硝唑
米氮平联合草酸艾司西酞普兰片在抑郁症治疗中的疗效评价
目的:探讨米氮平联合草酸艾司西酞普兰片在抑郁症治疗中的临床疗效。方法:以本院2017年9月至2019年9月收治的90例抑郁症患者为研究对象,根据随机数字表法将受试者分为对照组
期刊
米氮平
草酸艾司西酞普兰片
抑郁症
HAMD评分
生活质量
盐酸米诺环素软膏联合替硝唑治疗慢性牙周炎的临床疗效
目的探讨药物盐酸米诺环素软膏加用替硝唑治疗慢性牙周炎的临床疗效及安全性。方法选取我院收治的98例慢性牙周炎患者作为研究对象。根据数字表法,将其分对照组与辅以治疗组
期刊
盐酸米诺环素软膏
替硝唑
慢性牙周炎
临床疗效
探讨如何提高小学生的语文学习兴趣
小学是学生对语文学科知识的初步探索阶段,所以对于小学生来说,学习兴趣显得尤为重要。怎样提高小学生的学习兴趣,是教师在进行小学语文教学中的重点和难点。不管是课上还是
期刊
小学语文
学习兴趣
鼓励式教育
金初上京地区的经济危机——兼论金朝北部边境危机出现的真相
金源内地会宁地区,受自然条件等因素的限制,经济情况较为落后,蓄养大量人口的能力严重不足。女真人为解决金朝初年上京地区的粮食问题,采取了迁都燕京的举措,金朝迁都燕京除
期刊
金初
金源内地
粮食危机
与本文相关的学术论文