【摘 要】
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问是课堂的纽带,它不仅可以实现知识的传输,还能够让教与学之间碰撞出智慧的火花,实现教学相长.在小学英语阅读课堂教学中,我们要坚持“学从问中来”的教学原则,以有效的、有
【机 构】
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江苏省苏州市吴江经济技术开发区天和小学
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问是课堂的纽带,它不仅可以实现知识的传输,还能够让教与学之间碰撞出智慧的火花,实现教学相长.在小学英语阅读课堂教学中,我们要坚持“学从问中来”的教学原则,以有效的、有质量的教学提问以及问题语境,激发学生们的思维活力,引发学生们的学习兴趣,让学生们始终保持一颗好奇、好学、乐于探索的心,积极参与到我们的阅读活动中,主动参与到我们的课堂教学中,实现以问为载体,实现学生们核心素养的培养.
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