浅谈初中历史的故事化教学

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在历史的教学中,趣味化讲解可以更好地抓住学生的心理,让其能够爱学和乐学,从而达到更好地教学效果。历史是无数个故事的串联组合,因此,对于初中历史的学习,应用讲故事的方式十分适宜。故事化教学可以激发出学生对历史的兴趣,帮助学生把握历史的大框,更好地去认知整个中国乃至世界的历史。
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