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文化素质教育的研究不能仅仅囿于微观领域,更要着眼于宏观领域。基于对于文化素质教育的整体把握与研究,得出结论：文化素质教育是向教育自身的回归;文化素质教育是与大学教育理念的合一;文化素质教育与课程体系建设具有一致性。
关于高校文化素质教育的几点思考
【摘 要】
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文化素质教育的研究不能仅仅囿于微观领域,更要着眼于宏观领域。基于对于文化素质教育的整体把握与研究,得出结论：文化素质教育是向教育自身的回归;文化素质教育是与大学教育
【机 构】
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东北石油大学马克思主义学院
【出 处】
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大庆社会科学
【发表日期】
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2012年6期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育学会教研项目“案例教学的必要性、可能性与现实性研究,——基于应用视角的原理课教法探讨”的阶段性成果之一,项目编号HGJXHC110179, 东北石油大学教改项目“石油院校加强大学生文化素质教育的实践模式研究”
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