多媒体教学在小学数学教学中的应用

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gengyunshe
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我县中小学完成布局调整后学校硬件教学设施配备完善,电子白板等现代教学手段得到普及应用,那么如何在小学数学教学中,教师适时恰当地选用计算机、电子白板等多媒体技术辅助教学,通过对动画、声音,颜色和传播速度的控制,使得教材内容变得生动、形象、直观.从而使学生的思维活跃起来,兴趣盎然地参与到教学活动中来,从而激发学生学习兴趣,优化教学过程,增强教学效果.
其他文献
公务接待工作是各级党政机关日常工作的重要组成部分,对于保证党政机关公务活动的顺利开展、促进经济文化交流与建设等方面发挥着积极的作用。然而由于制度不规范等原因,公务接
在课程改革的过程中,我们应积极主动的抓住改革机遇,对当前小学教育状况进行问题分析,利用国家提供的有利条件,达到教育管理目标,提高学校教学质量,做好新形势下小学教育的管
摘 要 学生的道德品质是从无到有,从外部调节到内心自觉,从低级到高级逐步发展起来的,根据学生的年龄特点有效地对小学生开展德育具有重要意义,也是学校工作不可或缺的重要部分。  关键词 新课程;小学;德育教育  中图分类号:G622文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)09-0004-01  一、樹立良好形象来教育学生  多数时候给学生树立一两个典型的形象是对他们教育的重要手段之一,现
现实中存在着许多使政策执行变得困难的因素,如果要尽量的减少政策循环中的偏差,选择合理性的政策工具的是一个可以努力的方向和一个可以掌控的技术变量。   我国农村教育
在新课改不断深入的背景下,小学数学教学发生了很大的变化,生活化教学理念逐渐应用到数学教学中.尽管生活化教学能够实现数学的趣味化、实践化,提高学生的学习兴趣,锻炼学生
摘 要 地理实践课程具有综合性、地域性等特点,我们在培养学生综合能力时,应当注重新课程指导下要求的开放实践能力、创新实践能力等方向发展。本文将针对新课程指导下地理能力培养的目标进行探讨分析,研究在开展地理实践活动中如何培养学生的综合能力。  关键词 新课程;地理实践活动;综合能力;培养  中图分类号:G632文献标识码:A文章编号:1002-7661(2018)09-0005-01  新课程地理实
近年来,越来越多的人愿意走出家门去旅游,这是基于生活水平的提高和观念的转变,而私家车的普及和车辆的旅行功能让自驾游成为新兴的出游方式,不断增加的中国出境游客也开始尝
在新课程改革的背景下,小学数学教学的优化引起了更高的重视.在新理念的指导下,从教学目标、内容、过程、验收与反馈等方面的丰富和改变进行了重点探讨,让优化教学的基本理念
摘 要 Microsoft Office Excel内置了多种函数,可以对大量数据进行分类、统计、排序甚至绘制图表等,是一款功能强大,易于操作的常用数据统计软件,本文则通过两个简单的实例来探讨Excel在高中数学信息化教学中的应用,利用Excel对高中数学进行辅助教学,即可以激发学生学习的积极性也可以进一步提高学生作为未来公民所必要的数学素养,以满足学生个人发展与社会进步的需要。  关键词 Exc
近年来,突发性自来水污染事件频繁发生,严重危害了人们的身体健康,影响到社会的稳定。当突发性自来水污染事件发生时,应急管理决策者希望有一套行之有效的应急管理体系来帮助