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近10年来我国职业教育得到了快速发展，但是目前职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节。我国部分高职高专院校正在试行“2＋1”培养模式，即在校学习时间为两年，在企业参加毕业实习时间为1年。如何更加地充分发挥考试这一重要考核手段的教育功能，完善新型的培养模式成为高职高专院校亟待解决的问题。
“2＋1”培养模式下俄语专业新型考试结构及形式探索
【摘 要】
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近10年来我国职业教育得到了快速发展，但是目前职业教育仍然是我国教育事业的薄弱环节。我国部分高职高专院校正在试行“2＋1”培养模式，即在校学习时间为两年，在企业参加毕业实习
【机 构】
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河北外国语职业学院俄语教研室,河北外国语职业学院宣传统战部,河北外国语职业学院西语系
【出 处】
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长春师范学院学报
【发表日期】
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2012年4期
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