【摘 要】
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伴随英语自主学习模式在国内研究的深入,教育界关于自主学习的方式与进展给出了很多有益的建议,但对于成人函授教育如何开展自主学习关注者甚少,本文根据作者实际的成人教育
【机 构】
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山东科技大学,山东科技大学继续教育学院,
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伴随英语自主学习模式在国内研究的深入,教育界关于自主学习的方式与进展给出了很多有益的建议,但对于成人函授教育如何开展自主学习关注者甚少,本文根据作者实际的成人教育工作经历,对高校及教师如何应对自主学习模式,提出一些粗浅的建议,希望能对现今的自主学习在成人教育领域的发展有所裨益。
Along with the deepening of domestic research in English self-learning mode, the education community has given many useful suggestions on the way and progress of autonomous learning. However, there are very few people concerned about how to carry out autonomous learning in adult correspondence education. This article is based on the author’s actual adult education work. Experience has provided some superficial suggestions on how colleges and universities can cope with self-directed learning models, hoping to benefit today’s self-directed learning in the area of adult education.
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