浅议高中政治教学学生自主学习培养

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高中政治教学实施学生自主学习指导具有一定的必要性,本文以罗杰斯“以学生为中心”的“非指导性教学”理论为基础,并借鉴建构主义学习理论,结合我国实际情况,提出高中政治教学学生自主学习指导方案.
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