某日,磊编对办公室的其他人说:“从明天开始我每天中午出去跑半小时!你们来监督我!”rn结果到了第二天中午,磊编二十分钟都没跑到就回来了,一屁股坐在座位上就不愿再动.星编过去拉他,说:“磊编,说好的跑三十分钟呢?继续跑啊!”磊编说:“不行了,跑得我又累又冷,别勉强我了.”
写作练习和跑步一样,越常练习,表现越佳.rn写作时,不要说“我将写作一首诗”.这种心态会使你当场呆掉.尽量不对自己有所期许,坐在桌前,说:“我有写出世上最烂的垃圾的自由.”你必须给自己空间,没有目的,痛快地写.我过去的一些学生说,他们决定创作伟大的小说,但连一行也没写出来.要是你每回一坐下,都期待着写出伟大作品的话,写作带给你的,永远只有大大的失望.此外,那份期待也会让你迟迟无法动笔.
幼儿园与家庭合作共育对幼儿身心和谐健康发展具有重要意义。基于此，梳理了幼儿园家园共育的研究现状和实践现实，在此基础上从加强幼儿园和家长沟通、有效利用现代信息技术、充分合理利用家庭教育资源、指导家长科学教育幼儿、明确家园双方职责及双方及时互动反馈等方面提出了对策建议，以提升家园共育工作的有效性。
当前时期，开展亲自然活动的实践研究对许多幼儿园教师来说都颇为头疼。幼儿园里的自然资源和生态环境比较局限，不知道从哪里入手。如何选择适宜的主题，什么样的内容是幼儿感兴趣的，怎么制订活动目标，这些问题促进了“沉浸式”亲自然活动的实践研究。
信息技术的迅猛发展为物理学科的教学带来了新的生机，有效利用信息技术辅助物理学科教学，成为提升物理教学效率的有效手段。以鲁科版“简谐运动”教学设计为例，论述了在336教学模式下智慧教室在高中物理教学中的应用及其优势。
论述了在小学古诗词教学中大胆运用“陌生化”理论，通过“复盘”文字化熟悉为陌生，视角转变化熟悉为陌生，以此提高小学古诗词教学的实效性，从而感受“陌生化”理论带来的可视性效果。
随着当前我国教育教学体系的不断改革和发展，现阶段高中数学课堂教学模式相比以往发生了翻天覆地的变化。在现实教学中，教师对于如何创新教学方法、如何提炼教学重点、如何改变教学态度以及如何设计教学方案做出了深入的思考和探究，旨在借助现有的教学路径和全新的教学理念为高中生数学课堂深度学习提供一个更加科学合理的空间。立体几何是高中数学教学的重点和难点内容，教师需要找到这一问题的根源，采取有效的策略，使学生能更好地理解立体几何。在立体几何教学中，学生不仅要具有一定的逻辑能力，还要具备一定的想象力。教师要想提升学生的想象
在现阶段的小学教育实践中，重视道德与法治教育，培育学生的良好道德品质以及法治意识，对于学生的成长有显著的作用。结合教学实践，发现在小学教育中，道德教育和法治教育有时会出现分离的情况，而从学生的成长角度来看，道德品质与法治意识培养应该是统一的，所以道德教育和法治教育的独立严重影响了最终的教学实效。基于此，分析讨论道德与法治教学过程中的专业共同体构建，并对教学策略的具体运行进行强调。
基于对幼儿园建构区域活动的分析，介绍了提升幼儿园建构区活动中教师指导有效性的具体措施，包括科学定位教师角色、准确把握指导时机、坚持指导适度性、优化教师指导方式。
1月10日下午,《运城学院学报》编辑委员会换届会议在办公楼1505会议室召开.党委书记薛耀文,党委副书记、校长岳澎,党委副书记张凤琴,党委常委、副校长李新等校领导及全体编委会委员参加会议.