目标
　　
　　1、了解软板(KT版)版画藏书票，学会如何欣赏藏书票。
　　2、通过学会使用藏书票，激发学员爱书读书、求知上进的兴趣，并通过组织手段，举办各类藏书票和与爱书相关活动，以此营造校内外爱书读书、求知上进的氛围。
　　3、熟练掌握软板版画藏书票的制作方法和学会欣赏各种类藏书票。
　　
　　方法
　　
　　软板(KT版)版画制作藏书票。
　　
　　准备
　　
　　8厘米×8厘米的KT板、海棉球、调色板、HB(削尖笔头)、3B铅笔(笔头不削尖，还要把笔铅头磨圆)、擦手巾、印画纸、溶水性黑色油墨、斜口刀。
　　
　　实施
　　
　　一、通过欣赏，了解藏书票
　　藏书票是贴在书的扉页上表示爱书的一种标志，也是微型版画。因为它是采用版画方法制作，所以又称为版画藏书票。藏书票和版画有区别，藏书票画面上必须有某某藏书、爱书、之书等字样，还可加进一些其他爱书内容的文字，比如，古今爱书读书名人名言等。
　　
　　二、了解软板制版
　　所谓软板，是一种新型装饰板材，又称KT板。它有6毫米厚，板材两面粘有亮光纸，中间是泡沫板。因泡沫板较软，不用像木版画制版一样用木刻专用刀刻制，而只需用KT板制版方法常用的工具进行画、切、扎、压、划、刮等6种手法制版。
　　
　　三、演示软板藏书票制作流程
　　1、如何制版：
　　可用铅笔画线的方法制版，请准备削好的HB、3B铅笔各1支、8厘米×8厘米的KT板1块。
　　2、设计草图：
　　在设计草图时，内容和文字要同时考虑，文字起码要占整个画面的三分之一。然后用孩子典型的绘画勾圈法，画一些孩子们喜欢的诸如小动物花草类图案，演示各种不同的构图形式。设计草图用纸可将KT板上的亮光纸揭下来，这张纸和版面一般大，并且是半透明的，用它设计画稿、往版面上拓稿就方便多了，因此种版画是对印，版面上的字要刻成反字，印出来后字才是正的。所以可将画稿反过来拓在被揭掉纸的KT板版面上进行制版。
　　3、定稿制版：
　　把画稿反铺在KT板上，用削尖的HB铅笔把画稿上所画物体线条和文字适当用力描画一遍，以版面出现清晰的线痕为宜，再用3B铅笔把线痕用力加粗描画(注意：所画物体结构之间的整体连接，演示说明哪儿该断哪儿不该断)，有了较粗、较深的凹痕线，便可进行着色印制。
　　4、印刷：
　　找一张大干版面的纸，先在这张纸的中间画上与版面大小相同的方格，印作品时要把版放到格子中间，然后再在方格四周画出大于此方格1至2厘米的方格，这个方格是印画时铺纸的依据。先用海绵球蘸少许颜色，再在调色板上轻轻拍打，海绵球上的颜色均匀后，再往版面上着色，着色手法也是轻轻拍打。着色后进行印刷，放上印画纸，用手掌磨印即可(如手上有汗可垫1张小纸片)。
　　迷你印刷法：
　　平印法：
　　有两种艺术效果，一种是平色，不管是什么颜色只要着均匀即可。另一种，把海绵球上的颜色蘸得浓些，在着色时有颗粒感，这种效果有点象古代画像砖拓印效果。
　　渐变印法：
　　因海绵球的自然球状，在版面上着色时就会自然出现渐变色痕，我们要充分利用海绵球自身的渐变特性来创造出光影般虚幻、神秘的艺术效果。
　　多色重叠印法：
　　先住版面上着一种颜色后再重复着另一种颜色，形成重叠色，可冷暖重叠、深浅重叠、大小颗粒重叠，这样印出来的作品颜色丰富。
　　5、题签：
　　画印完后要根据国际统一要求用铅笔(HB铅笔)题签。题签内容为：版种、印数、姓名、年号(可不写月日)，题签字要题到紧挨画面下边的空白纸上，注意左右两边不要超出画面，题签也是画面整体的一部分，需认真对待，要把铅笔修得尖一些，题签字大小适中。
　　
　　四、创作指导
　　
　　评价
　　
　　将完成的作品用双面胶贴到黑板上，进行师生评价。
　　关于版的保存：要保存的版需用水龙头冲洗干净(不能用手搓洗，怕损伤版面)，晾干(不能擦干)。因为软板最怕磕碰，需平放，最好用废报纸包起来。